Un paseo por el BOE

Números y letras. Deducción. Estimación. Probabilidad. Precisión. Ideas. Formas. Cantidades. Relaciones. Patrones... = MATEMÁTICAS

Las matemáticas:

- son necesarias en la vida cotidiana

- nos permiten aprender a aprender

- contribuyen al desarrollo integral

- nos ayudan a responder a una gran variedad de situaciones abiertas

Tal y como establece el BOE, el objetivo de las matemáticas es: conocer, analizar y estructurar la realidad, obtener información para valorarla y tomar decisiones. También se pretende que los niños lleguen a responder con seguridad y de forma eficaz a las situaciones en las que intervengan los números y sus relaciones, extrayendo la información obtenida a través de comparaciones, cálculos y estimaciones.

En Primaria, el aprendizaje de las matemáticas nace de las experiencias cercanas protagonizadas por los alumnos en su vida diaria más cotidiana, de manera que adquieran progresivamente conocimientos más complejos a partir de sus conocimientos previos.

La resolución de problemas es fundamental en las matemáticas, pues sirven de soporte para toda la etapa de Educación Primaria y requieren del desarrollo de capacidades tan básicas como leer, reflexionar, comunicar, relacionar…

El currículum se ha construido teniendo en cuenta el desarrollo del alumnado, sus capacidades y su trayectoria, que finalizará con el pensamiento abstracto. Los objetivos que aquí se formulan pretenden la consecución de competencias matemáticas y la resolución de problemas plasmados en su vida cotidiana. Los contenidos del currículum están organizados en cinco bloques, lo cual facilita su comprensión y la relación que existe entre ellos:

1. Procesos, métodos y actitudes en matemáticas.

2. Números

3. Medida

4. Geometría

5. Estadística y probabilidad.

Finalmente, se establecen los estándares de aprendizaje evaluables, los cuales concretan aquello que el alumno debe saber y saber hacer en cuanto a la asignatura de matemáticas.