Comenzamos el segundo cuatrimestre, pero antes... correcciones del portfolio.

Comienzo un segundo cuatrimestre lleno de retos matefabulosos con muuuuchas ganas 👏🏻

Pero, antes de nada, toca pulir y rematar el portfolio del primer cuatrimestre, así que he dedicado unos días a corregir los fallos que me transmitió la profesora. El feedback que me dejó está redactado a continuación:

Con respecto a la presentación y estructura del portfolio, he cambiado algunos títulos y entradas para que sea más accesible y más fácil navegar por el blog.

También he modificado el apartado del marco teórico. Incluso, he creado una nueva entrada al blog en la que he relacionado las claves que se desprenden de las lecturas, colocando los pensamientos de cada autor en función de varios temas principales que las lecturas tenían en común. Además, he corregido el fallo que me comunicó la profesora con respecto a nombrar el BOE de manera correcta, refiriéndome al documento que estaba mencionando en concreto.

He renombrado la entrada al blog donde aparece la tarea rica que mi compañera y yo llevamos al aula (el Mateconcurso del año versión celebrity), en la que también aparece el feedback que nos proporcionó la profesora. Debe ser que la entrada no era visible o del todo accesible, puesto que ya estaba subida en el primer cuatrimestre, pero he realizado este cambio para que conste en el portfolio. Con respecto a la reflexión del avión, que es cierto que estaba inacabada, ya he podido añadir una pequeña conclusión a la misma, por lo que ha quedado terminada.

La conclusión ha sido igualmente modificada, ya que me hacía falta añadir un último apartado de mis pensamientos acerca del examen y el final del cuatrimestre con respecto a la asignatura, así que dicha reflexión ya está incluida en esta entrada al blog.

Por último, la bibliografía ha sido revisada: he aplicado las cursivas y he corregido el otro error que la profesora me señalaba.

Con todo esto, queda un portfolio retocado y listo para todo lo que nos espera el segundo cuatrimestre. ¡Acompañadme, vamos a ello!